منصة زين شريكاً استراتيجياً لبرنامج “42 إربد” المتخصص في علوم الحاسوب والبرمجة
وكالة الناس – اربد – ضمن الشراكة الاستراتيجية الممتدة التي تجمعها منذ أعوام مع مؤسسة ولي العهد، ولتوسيع نطاق التعاون فيما بينهما خدمةً للشباب الأردني؛ أعلنت شركة زين الأردن ومن خلال منصّتها للإبداع (ZINC) عن شراكتها الاستراتيجية لبرنامج “42 إربد” المتخصص في علوم الحاسوب والبرمجة، والذي افتتحه صاحب السمو الملكي الأمير الحسين بن عبد الله الثاني، ولي العهد المعظم.
وأعربت شركة زين الأردن عن فخرها بشراكتها الممتدة والمثمرة مع مؤسسة ولي العهد، وبكونها جزءاً من المنظومة الوطنية لدعم وتمكين الشباب الأردني تنفيذا لرؤى سمو ولي العهد وتوجيهاته التي تمثل نبراساً لخدمة الأردن وشبابه، إذ تهدف زين ومن خلال منصتها للإبداع (ZINC) من خلال هذه الشراكة إلى دعم مسيرة التعليم التقني في المملكة، و المساهمة في توفير بيئة تعليمية متقدمة للشباب الأردني في مختلف مناطق المملكة.
ويعد برنامج “42 إربد” امتداداً لبرنامج “42 عمّان” الذي افتُتح العام الماضي في العاصمة عمّان، والتابع لشبكة Ecole 42 العالمية والتي تشمل أكثر من 50 مقر في أكثر من 30 دولة حول العالم، والمعروفة بتحقيق نسب توظيف مرتفعة لخريجيها في شركات التكنولوجيا الكبرى، وينفذ برنامج “42” في الأردن بالتعاون مع مؤسسة ولي العهد.
ويتيح برنامج “42” بمقريه في عمّان وإربد فرصاً تدريبية حديثة للمشاركين، تُعزّز من مهاراتهم في مجالات البرمجة وعلوم الحاسوب، حيث يسهم في تمكين طلبة البرنامج عبر توفير محتوى تعليمي محفِّز وفرص تدريبية وتطبيقية في أبرز المسارات التقنية، بما يشمل الأمن السيبراني، والذكاء الاصطناعي، والخوارزميات المتقدمة، وتطوير الألعاب، وبرمجة الروبوتات، وإدارة الأنظمة والشبكات، بما يتماشى مع التحولات العالمية ومتطلبات سوق العمل.
وتأتي هذه الشراكة دعماً لجهود برنامج “42” في تعزيز التعلم التشاركي القائم على المشاريع، حيث سيسهم برنامج “42 إربد” في تمكين فئة واسعة من الشباب في إقليم الشمال ممن تتراوح أعمارهم بين 18 و60 عاماً، عبر إتاحة تدريب مجاني يعتمد أسلوب التعلم المستوحى من مفهوم الألعاب، ودون الحاجة لمدرسين أو محاضرات تقليدية.
As part of its long-standing partnership with Crown Prince Foundation
ZINC Becomes a Strategic Partner of “42 Irbid” Program
Specialized in Computer Science and Programming
Irbid, December 7, 2025: As part of its extended strategic partnership with Crown Prince Foundation, and in an effort to further expand their cooperation in serving Jordanian youth, Zain Jordan, through its innovation campus (ZINC), announced its strategic partnership with “42 Irbid” program specialized in computer science and programming, which was inaugurated by His Royal Highness Crown Prince Al Hussein bin Abdullah II.
Zain Jordan expressed its pride in its long-standing and fruitful partnership with Crown Prince Foundation and in being part of the national ecosystem that supports and empowers Jordanian youth in line with the vision and guidance of His Royal Highness the Crown Prince. Through this partnership, Zain—via ZINC—aims to support the advancement of technical education in the Kingdom and contribute to providing an advanced learning environment for young Jordanians across all regions.
“42 Irbid” program serves as an extension of “42 Amman” program, which was inaugurated last year in the capital, Amman. Both are part of the global École 42 network, which includes more than 50 campuses in over 30 countries worldwide and is known for achieving high employment rates among its graduates in leading technology companies. “42” program in Jordan is implemented in cooperation with the Crown Prince Foundation.
“42” program, through its campuses in Amman and Irbid, offers modern training opportunities for participants that enhance their skills in programming and computer science. It empowers students by providing stimulating educational content and hands-on training opportunities in key technical tracks, including cybersecurity, artificial intelligence, advanced algorithms, game development, robotics programming, and systems and network administration—aligned with global trends and labor market requirements.
This partnership supports the program’s efforts to reinforce collaborative, project-based learning. “42 Irbid” will help empower a broad segment of youth in the Northern Region, aged 18 to 60, by offering free training based on a gamified learning model, without the need for traditional teachers or lectures.
